施設設計計画E 2003
開講は2003年10月7日(火)2限@413教室です。
開講は2003年10月7日(火)2限@413教室です。
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/keikakuE/keikaku2003_01.pdf
次回、発表の割り当てを行います。発表したい人は必ず出席してください。また一応希望を聞きますので、どのテーマで発表したいか考えて来て下さい。
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/keikakuE/keikaku2003_02.pdf
建築と記号について。言語論的展開、シンタグムとパラディグムなど。
学生による発表のレジュメ。「興味深い入り口をもつ建築とその入り口」
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/keikakuE/keikaku2003_04.pdf
約5MB。
階段について。
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/keikakuE/keikaku2003_09.pdf
来週は通常どおり開講します。
階段について発表予定の学生は,ハンドアウトを人数分印刷して持参すること。
階段について(発表),期末レポート課題。
http://www.myu.ac.jp/%7Emotoe/keikakuE/keikaku2003_10.pdf
建築と記号
keikaku2004_02.pdf
入口について
keikaku2004_03.pdf
既出レポートの提出確認は「施設設計計画E」のページにて行ってください。
総合評価 4.8点(5点満点)
投票数 21
自由記述
「建築を記号的に読んでいくというのは雑誌や文献で目にするのですが,この講義を受けるまで,あまり理解できない分野だっただけに,とても役に立ちました。しいていうなら,もっと早い段階で受講できれば課題にもっと活かせたような……」
→何も設計してみたことのないうちに,いきなり記号論をやっても全然ピンとこないでしょう。いくつかの課題をやってみて,問題意識が高まっているからこそ,理解できる授業だったというのも,また確かなわけです。
ちなみに、「施設設計計画E」は選択科目なので、授業に不満な人は最後まで出席していない=アンケートに参加していない場合もあり、嫌でもとらざるを得ない必修科目を含む全科目平均よりは評点が高くて当然ではあります。
都合により休講としました。
階段 発表。
発表したのにレジメをまだ送って来ていない人が多いです。早くメールで送ってください。そろったらここにアップします。
今後の予定は以下の通り。補講を木曜日に行うので注意してください。
下記の履修登録者リストで,授業中発表したにも関わらずテーマが空欄の学生は,本江まで連絡してください。次回,1/26補講にて,家具について発表する者は除きます。
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