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学生による授業評価:ファシリティマネジメントII,2004年度後期

総合評価 4.2点(5点満点)

投票数 15名。

自由記述

「ワークショップがたくさん授業の中に含まれていて,楽しかったし,深く考えるのに有効だった。」
「ミニWSなど,毎回面白かったです。今後も哲学,心理学,社会学などの視点を交えた授業をしてほしいです。」
「様々なブレストが,意見を引き出す方法として実際に体験できた。」
→この授業では,いろいろな「会議の技法」を試しました。会議の創造性を高めることはあらゆる組織の課題です。うまくいったのもあるし,失敗したのもある。もっと実験的な手法も試してみたいと思っています。おもしろかった手法を授業以外の場でも使ってみて下さい。

ちなみに、「ファシリティマネジメントII」は選択科目なので、授業に不満な人は最後まで出席していない=アンケートに参加していない場合もあり、嫌でもとらざるを得ない必修科目を含む全科目平均よりは評点が高くて当然ではあります。

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2005年03月16日 13:24に投稿されたエントリーのページです。

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